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她来到一所太学,遇见了一桩事,就是一位山长教导的两名学生相恋了,过后,男孩又抛弃了女孩。

瞿璐想:这位山长如何处理这件事呢?这就将看出这位山长对学生的爱了。

山长是这样做的,山长查明女孩是真的一心一意想和男孩在一起,付出了真心,就宽抚了女孩一番。

过后,山长与男孩说话,查明男孩起初是想和女孩长久在一起,后来看见了别的女孩的可爱之处,就渐渐讨厌身边的女孩,想和别的女孩在一起。

山长就对男孩说:“我再问你一次,你愿意对你和女孩的感情负责吗?”

男孩说:“你让她持续吸引到我的爱那才算她的成功。”

山长说:“这样,我也就请你离开我的太学。我们教导忠诚的人、教导对感情认真的人。对感情认真是对人生认真很重要的一个方面。我希望我的学生自尊自爱,更能尊重他人。”

听说山长让自己离开,男孩慌了,立刻说:“等等,只要你允许我留在这里——我家人花了很多银子才为我谋来在此学习的机会的,我可以娶她。”

山长叹了口气,说:“我待自己的学生如同自己的孩子一样,我待你如同自己的儿子,待她如同自己的女儿。我当保护我孩子中哭泣的那一个。我敢说,即使我是乡野农夫,我的儿子打哭了我的女儿,我也要罚男孩去垄上犁地。”

这样,山长终究要遣退男孩,男孩突然跳起来,大声说:“我都说了娶她,你还要我怎样?”

山长平静地问:“娶她之后呢?你如何履行你作为丈夫的责任?先学会承担责任再来考虑娶她乃至回到我的太学中的事吧。”

男孩垂头丧气地离开了。

瞿璐看见山长去找到哭泣流泪的女孩,女孩当时坐在一棵长着金红色叶子的树下的一个灰白色石桌旁,山长在她旁边的石桌上摆上一盘果实,果实有橙色的、红色的和青色的。

“我很抱歉。在招收学生的时候我应当更仔细慎重的,这样我管理的这个太学里面,天鹅就可以永远自由而优雅地翱翔,牡丹就可以永远热情而大胆地绽放,乖顺的小鹿可以愉快地采果子,海中智臾可以展露友好的微笑。”山长怜悯地对她说。

“现在呢?我安全了吗?”女孩问。

山长点点头,说:“是的。”

当天,山长彻查太学内恋爱情况,凡有像那个男孩一样与人相处又转头轻弃的,山长都退还银两让其离开了太学。

山长说:“我要尽力保障我所管理的这个太学风气和环境的干净。我要敬重那正直良善、纯良向上的灵魂。”

山长又说:“端庄的、庄重的,我自然欢迎这样的人到来。”

这样,瞿璐从这位山长身上看到了爱。

看到了他对学生,对义理的爱。

一种来自于责任感的爱,带来了保护,带来了安全感。灵魂因而在其中柔和安歇。